28日（火）に、「熊っ子タイム」の第３弾として「熊っ子のしゅちょう」大会が開催されました。全校の前で、大きな声で自分の思いを伝えること、友だちの思いに反応することを目標に取り組みました。あいにくの猛暑のため、開催場所を校庭から体育館へ変更し、ステージ上から体育館後ろ半分にいる全校児童に向かって、自分の夢を主張します。事前にせりふを決め練習したとはいえ、一人きりで遠く離れた聞き手に向かって、自分の思いを話すことは、なかなかの緊張感があったことでしょう。数分間壁に向かって練習した後、色ごとに分かれ、６年生から発表していきました。子どもはこうした緊張場面を繰り返し、次第に堂々と人前で話したいり、友だちの発言に真摯に耳を傾けたりする態度を学んでいきます。２４人全員の主張の声、聞き手の「がんばってえ。」の呼応する声が体育館に響き、２４人の緊張感やがんばりを愛おしく感じました。
昨日、１年生がタブレットの使い方を学習しました。担任の先生から教わるのですが、教室をのぞくと、１年生一人に５・６年のミニ先生１人がついて、丁寧に支援していました。
５・６年生スタッフは、隣にしゃがみ込み、やさしく見守っています。なるべく手は出さず、困ったときには緊急支援をしています。なんてきめ細やかなタブレット教室なんだろうと、うらやましくなりました。おかげで、１年生は、カメラやマイクを使ったり、スタンプを押したり、画面越しの友達の様子に反応したりと、ぐんぐん学習を進め、楽しく操作を覚えていきました。教える５・６年生も、教え方の学習ができたと思います。子ども同士の学びは、楽しみ、刺激し合いながら理解につなげることができ、とてもよかったです。
本日は、６月の学校公開日でした。おいでいただいたご家族の皆様、お忙しいところありがとうございました。それぞれの学年で、進級後３か月間学んできた成長の証が見えたでしょうか。子供たちは気負うことなく、普段通りの姿で学習に取り組んでいました。作品を発表し合って気づきを伝えたり、協力して考えを交流したりする場面もありました。参観いただいた方もそうでない方も、土日に最近の授業のことなどお子様と話し合っていただき、１０個褒めて頑張ることを１個伝えてくださると、子どもたちにとって次週からの励みになると思います。よろしくお願い申し上げます。授業の一部ですが、ご覧ください。
５限目には、昨年度に引き続き５・６年の税金教室がありました。今年度は、福井県嶺南振興局 税務部から２人の講師を招き、税について学びました。１億円の重さのアタッシュケースを持ち上げたり、校内にあるものを税金が使われているかどうかで分類してみたり、動画を視聴し税金の有無を町の様子から考えたりしました。
動画視聴後の５・６年のペアトークでは、６年生が自然とリードしながら話し合いを進め、地図の比較から気づいたことを見つけ合いました。気づきの発表では、全員が何度も手を挙げて発表できました。最後に講師から、感想ではなく「質問はないか」尋ねられました。税金についての質問は思いつかないのではないかと思いましたが、「一番古い税金はいつか？」「税金を全部集めるといくらになるか？」「何種類くらいあるのか？」等、これまた次々質問が続きます。そして、最後の代表挨拶でも、「物を大切にします」としっかり学びを締めくくることができました。講師から考える材料をもらい、みんなで税金についてよく考えることができました。
今日のいきいきタイムの時間に、１年生が「ＢＰ発表会」を開いてくれました。（ＢＰ：ボディーパーカッションの略です。）曲に合わせて、体を使ってリズム打ちをするものです。手のひら、肩、胸、太もも、足全体などを、音楽に合わせてぺちぺちと叩きます。１年生が取り組むボディーパーカッションと聞いて想像していたよりも、１００倍難しいリズム打ちを、見事に披露してくれました。たくさん練習したことと思います。拍手・・・。レベルの高い発表、楽しそうに披露する発表を見て、感じることも多かったのでしょう。最後に感想を言い合いましたが、いつまでも途切れることなく「音楽に合っていた」「いろいろな種類があってすごかった」「みんなが楽しそうでよかった」「自分もやりたくなった」等の感想が続きました。
また、発表自体もよかったですし、自分たちで会を進めていたことも立派でした。始めの挨拶、発表、聴衆への呼びかけ、お礼の挨拶といった具合です。感想をもらう度に「ありがとうございます。」と返事もしていました。そして、最後の後片付けまでしっかりできました。💮花丸いっぱい、チョチョチョングー👍でした。
感染対策を取りつつ、行事が少しずつ再開できるようになった令和4年度。他校の児童と交流を行うことで多様な考えに触れ、互いの学びを豊かなものにすることを目的に、交流学習を実施していきます。第1弾として、瓜生小学校との交流学習を行いました。昨日は、本校５・6年が瓜生小学校へ行き、グループに分かれ古墳群巡りをしました。本日は、瓜生小学校の１・２年そして、５・6年が本校に来て、１・２年は体育館で互いに準備したゲームを、５・６年生は熊川宿案内をしました。再会を喜んだり、共に活動することを楽しんだりする姿があちらこちらにありました。最初は緊張気味な様子も見られましたが、時間の経過とともに笑顔や声が大きくなりました。目の前の相手に心を開いてつながろうとする子どもたちの力は、素晴らしいと感じました。説明や呼びかけ、気持ちの交流など、いろいろな種類のコミュニケーション活動
満載の学習になりました。7月には、敦賀市立東浦小学校とのオンライン交流も予定しています。
今日、図書・体育委員が、１、２年生教室に出向き、読み聞かせを行いました。ペアでそれぞれの教室に行き、大きな声で、ゆっくり、
気持ちを込めて読み聞かせが始まりました。読み聞かせ中は、内容に合わせて、二人で声を揃えたりパートを分けて読んだりした工夫もありました。この日のために、繰り返し練習したのだろうと想像できました。１・２年生は、静かに、ときにはクスッと笑いながら、本の世界に浸っていました。読み聞かせ後には、読んでくれた図書・体育委員のみなさんに、お礼の感想を伝えていました。図書・体育委員のみなさん、素敵な企画をありがとうございました。
昨日、本校1年生の国語の授業を、わかば保育園の園長先生たちに見ていただきました。久しぶりの保育園の先生との再会に、1年生の意欲はますます高まり、階段を上るにつれて音読の大きな声が聞こえてきました。熊川小学校がまだよそゆきの場所で、緊張気味だった4月から大きく変わった姿を披露していました。学習への意欲、表現の豊かさ、明るい生活の様子などが見られました。参観後、保育園の先生たちから、落ち着いて元気に学んでいる姿を見ることができ嬉しかったと、お褒めの言葉をいただきました。
今日のプール掃除の予定を知っていたかのようなよい天気の中、全校児童、教職員でプール掃除をしました。開始前の昼休みには、はしゃぎ気味の子どもたちが続々とプール近くに集合し、楽しそうに遊びながらプール掃除の始まりを待っていました。奉仕作業のときに側溝を掃除した男子から、「もう汚れている…」というつぶやきが聞こえました。きれいに掃除をしてくれたこその言葉だなあと感じました。
掃除の仕方を聞き、１時間以上、黙々と作業を続ける子どもたちの姿を見て、立派だなあと感心しました。地道な作業が続きましたが、いい加減に進めず、プールの角や側面の壁まで丁寧に掃除ができました。汚れた水が入ったバケツの入替をする度に、１年生が「ありがとうございます。」とお礼を言ってくれました。掃除を終えた場所のプールの青い色が増えていくと、やりがいを感じることができたようです。きれいに掃除することの大変さ、清潔な環境の心地よさ、自分たちで使う場所を自分たちできれいにする勤勉さなど、しっかり噛みしめることができました。
本日、今年度第1回目の避難訓練をしました。3階の
火災発生からの避難です。特に、1年生にとっては初めての場所での避難になります。全校で、事前に非常ベルの音や避難経路の確認をして臨みました。通常は、安心安全で楽しい学校ですが、自分たちの命を守るために、逃げることがとても大切です。どんな避難訓練もこれをしておけば大丈夫というものは１つもありません。しかし、万が一の事態に対応できる頭・心・体を鍛える練習を続けることはとても大切です。今回の全員避難完了までの時間は1分20秒でした。子供たちは、以上のようなお話を真剣に聞いていました。