おとといと昨日、１学期の汚れを落とす大掃除を実施しました。以前から何回もお伝えしていますが、熊川っ子の掃除の様子は大変すばらしく、毎回素直に心を動かされます。最終日の昨日は、ランチルームの机出しと水拭き、体育館の水拭きとテープはがしをしました。始まりから終わりまで、黙々と掃除をする子供たち。机運びでは、次は何をするか見まわしている子どもが何人もいます。重いバケツは高学年が運び、細かい作業で１年生も活躍しています。雑巾がけでは、きっちり雑巾を壁に沿わせて拭いています。高学年が直に教えたり、高学年の端っこ拭きを低学年が上手にまねて拭いたりする姿もあります。熊川っ子のよき伝統として、引き継がれていくことと確信しています。
本日、若狭町社会福祉協議会から所長をはじめ3名の皆様が来校されました。理由は、熊川宿の蔵から見つかった「引き札」を４～6年生の子どもたちに調べてほしいという依頼です。
社協の皆様からは、「なぜ、私たちが依頼に来たかというと…」というところから始まり、「若狭町社会福祉協議会とは」「熊川のお年寄りからの依頼であること」「引き札の概要」「引き札を調査する目的」などを、大変分かりやすく説明していただきました。
オンライン授業からの突然の所長の登場や子ども世代のキャラクターを使用した説明、本物の引き札といった盛りだくさんの授業の工夫により、子どもたちは興味津々で「引き札」をのぞき込んでいました。
提供いただいた地域の方や社協の皆様、調査にご協力いただいている地域の皆様のお力をいただいて、これから楽しく学習を進めていきます。2学期には実地調査に入る予定です。この後の学習がどうなるか、わくわくしています。皆様、ご協力ありがとうございます。
本日、保健・給食委員会が、歯に関する集会を開いてくれました。最初に、歯磨き名人2名の表彰、続いて虫歯・治療済み歯が1本もない人14名の表彰を行いました。24人の学校で、素晴らしい成績です！
表彰された一人一人に、委員さんが「歯磨きのコツ」や「虫歯にならない生活のポイント」をインタビューしました。「１つの歯を20回磨くといいです。」「甘いおやつは食べないようにしています。」「1日に3回歯を磨いています。」「アイスクリームは1日1個に決めています。」等、きちんと意識した生活を継続しているから虫歯がない、きれいな歯なのだなと思いました。
その後、委員さんからクイズが出され、みんなで楽しみながら歯の健康を守る学習ができました。このまま長く、自分の歯で生活できるよう気を付けていきましょう。
28日（火）に、「熊っ子タイム」の第３弾として「熊っ子のしゅちょう」大会が開催されました。全校の前で、大きな声で自分の思いを伝えること、友だちの思いに反応することを目標に取り組みました。あいにくの猛暑のため、開催場所を校庭から体育館へ変更し、ステージ上から体育館後ろ半分にいる全校児童に向かって、自分の夢を主張します。事前にせりふを決め練習したとはいえ、一人きりで遠く離れた聞き手に向かって、自分の思いを話すことは、なかなかの緊張感があったことでしょう。数分間壁に向かって練習した後、色ごとに分かれ、６年生から発表していきました。子どもはこうした緊張場面を繰り返し、次第に堂々と人前で話したいり、友だちの発言に真摯に耳を傾けたりする態度を学んでいきます。２４人全員の主張の声、聞き手の「がんばってえ。」の呼応する声が体育館に響き、２４人の緊張感やがんばりを愛おしく感じました。
昨日、１年生がタブレットの使い方を学習しました。担任の先生から教わるのですが、教室をのぞくと、１年生一人に５・６年のミニ先生１人がついて、丁寧に支援していました。
５・６年生スタッフは、隣にしゃがみ込み、やさしく見守っています。なるべく手は出さず、困ったときには緊急支援をしています。なんてきめ細やかなタブレット教室なんだろうと、うらやましくなりました。おかげで、１年生は、カメラやマイクを使ったり、スタンプを押したり、画面越しの友達の様子に反応したりと、ぐんぐん学習を進め、楽しく操作を覚えていきました。教える５・６年生も、教え方の学習ができたと思います。子ども同士の学びは、楽しみ、刺激し合いながら理解につなげることができ、とてもよかったです。
本日は、６月の学校公開日でした。おいでいただいたご家族の皆様、お忙しいところありがとうございました。それぞれの学年で、進級後３か月間学んできた成長の証が見えたでしょうか。子供たちは気負うことなく、普段通りの姿で学習に取り組んでいました。作品を発表し合って気づきを伝えたり、協力して考えを交流したりする場面もありました。参観いただいた方もそうでない方も、土日に最近の授業のことなどお子様と話し合っていただき、１０個褒めて頑張ることを１個伝えてくださると、子どもたちにとって次週からの励みになると思います。よろしくお願い申し上げます。授業の一部ですが、ご覧ください。
５限目には、昨年度に引き続き５・６年の税金教室がありました。今年度は、福井県嶺南振興局 税務部から２人の講師を招き、税について学びました。１億円の重さのアタッシュケースを持ち上げたり、校内にあるものを税金が使われているかどうかで分類してみたり、動画を視聴し税金の有無を町の様子から考えたりしました。
動画視聴後の５・６年のペアトークでは、６年生が自然とリードしながら話し合いを進め、地図の比較から気づいたことを見つけ合いました。気づきの発表では、全員が何度も手を挙げて発表できました。最後に講師から、感想ではなく「質問はないか」尋ねられました。税金についての質問は思いつかないのではないかと思いましたが、「一番古い税金はいつか？」「税金を全部集めるといくらになるか？」「何種類くらいあるのか？」等、これまた次々質問が続きます。そして、最後の代表挨拶でも、「物を大切にします」としっかり学びを締めくくることができました。講師から考える材料をもらい、みんなで税金についてよく考えることができました。
今日のいきいきタイムの時間に、１年生が「ＢＰ発表会」を開いてくれました。（ＢＰ：ボディーパーカッションの略です。）曲に合わせて、体を使ってリズム打ちをするものです。手のひら、肩、胸、太もも、足全体などを、音楽に合わせてぺちぺちと叩きます。１年生が取り組むボディーパーカッションと聞いて想像していたよりも、１００倍難しいリズム打ちを、見事に披露してくれました。たくさん練習したことと思います。拍手・・・。レベルの高い発表、楽しそうに披露する発表を見て、感じることも多かったのでしょう。最後に感想を言い合いましたが、いつまでも途切れることなく「音楽に合っていた」「いろいろな種類があってすごかった」「みんなが楽しそうでよかった」「自分もやりたくなった」等の感想が続きました。
また、発表自体もよかったですし、自分たちで会を進めていたことも立派でした。始めの挨拶、発表、聴衆への呼びかけ、お礼の挨拶といった具合です。感想をもらう度に「ありがとうございます。」と返事もしていました。そして、最後の後片付けまでしっかりできました。💮花丸いっぱい、チョチョチョングー👍でした。
感染対策を取りつつ、行事が少しずつ再開できるようになった令和4年度。他校の児童と交流を行うことで多様な考えに触れ、互いの学びを豊かなものにすることを目的に、交流学習を実施していきます。第1弾として、瓜生小学校との交流学習を行いました。昨日は、本校５・6年が瓜生小学校へ行き、グループに分かれ古墳群巡りをしました。本日は、瓜生小学校の１・２年そして、５・6年が本校に来て、１・２年は体育館で互いに準備したゲームを、５・６年生は熊川宿案内をしました。再会を喜んだり、共に活動することを楽しんだりする姿があちらこちらにありました。最初は緊張気味な様子も見られましたが、時間の経過とともに笑顔や声が大きくなりました。目の前の相手に心を開いてつながろうとする子どもたちの力は、素晴らしいと感じました。説明や呼びかけ、気持ちの交流など、いろいろな種類のコミュニケーション活動
満載の学習になりました。7月には、敦賀市立東浦小学校とのオンライン交流も予定しています。
今日、図書・体育委員が、１、２年生教室に出向き、読み聞かせを行いました。ペアでそれぞれの教室に行き、大きな声で、ゆっくり、
気持ちを込めて読み聞かせが始まりました。読み聞かせ中は、内容に合わせて、二人で声を揃えたりパートを分けて読んだりした工夫もありました。この日のために、繰り返し練習したのだろうと想像できました。１・２年生は、静かに、ときにはクスッと笑いながら、本の世界に浸っていました。読み聞かせ後には、読んでくれた図書・体育委員のみなさんに、お礼の感想を伝えていました。図書・体育委員のみなさん、素敵な企画をありがとうございました。